各院系、處室：
根據(jù)《關(guān)于組織開展2022年度校級(jí)課題申報(bào)工作的通知》的精神，經(jīng)校課題評(píng)審小組評(píng)審、學(xué)校教學(xué)科研處審批，確定以下課題為2022年校級(jí)立項(xiàng)課題，現(xiàn)公布名單如下：?
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序號(hào) |
院系、部門 |
主持人 |
課題名稱 |
課題類別 |
課題編號(hào) |
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1 |
信息工程系 |
李石磊 |
“三段六環(huán)節(jié)”行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究 |
一般課題 |
LZZ202201 |
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2 |
交通運(yùn)輸系 |
劉桃 |
職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)項(xiàng)目與課程體系研究 |
一般課題 |
LZZ202202 |
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3 |
學(xué)生工作處 |
湯琴 |
以詩(shī)歌吟誦訓(xùn)練為途徑提升中職生審美能力的實(shí)踐研究 |
一般課題 |
LZZ202203 |
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4 |
交通運(yùn)輸系 |
鄭洋洋 |
中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“1+X”證書制度試點(diǎn)研究與實(shí)踐——以汽車運(yùn)用與維修（初級(jí)）證書試點(diǎn)為例 |
一般課題 |
LZZ202204 |
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5 |
機(jī)電工程系 |
周敏 |
技術(shù)技能型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方法與途徑研究 |
一般課題 |
LZZ202205 |
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6 |
信息工程系 |
張宸瑞 |
職業(yè)學(xué)校學(xué)生干部培養(yǎng)模式探究 |
一般課題 |
LZZ202206 |
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7 |
建筑工程系 |
苗沛沛 |
基于《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》課程思政建設(shè)的探索與研究 |
一般課題 |
LZZ202207 |
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8 |
教學(xué)科研處 |
張旭光 |
基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的體育教學(xué)方式研究 |
一般課題 |
LZZ202208 |
請(qǐng)各課題負(fù)責(zé)人接此通知后在7天內(nèi)向?qū)W校教學(xué)科研處報(bào)送開題報(bào)告和課題實(shí)施方案。課題研究完成時(shí)限原則上從開題之日起不超過(guò)12個(gè)月。希望各課題負(fù)責(zé)人嚴(yán)格遵照課題管理規(guī)定和要求，認(rèn)真開展研究，扎實(shí)推進(jìn)工作。學(xué)校將對(duì)課題研究實(shí)施過(guò)程管理，建立開題審核、檢查和結(jié)題評(píng)審制度。課題完成后，由課題負(fù)責(zé)人向教學(xué)科研處提出結(jié)題申請(qǐng)，教學(xué)科研處負(fù)責(zé)組織鑒定驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后頒發(fā)課題結(jié)題證書。對(duì)終期結(jié)題評(píng)審不通過(guò)者，給予撤項(xiàng)處理。
?????????????????????????????教學(xué)科研處
????????????????????????????????????????2023年3月06日