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一、賽事過程簡介（時間、地點(diǎn)）

2022年江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校第六屆科創(chuàng)節(jié)“班班賽 人人賽”技能競賽工業(yè)分析、化工制圖、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工生產(chǎn)仿真操作賽項(xiàng)由化學(xué)工程系主辦，能源化工教研室協(xié)辦。

比賽項(xiàng)目：工業(yè)分析、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工生產(chǎn)仿真操作

決賽時間：6月02日（周四）下午第三節(jié)課

參賽班級：化學(xué)工程系19、20，21級

比賽場地：

工業(yè)分析比賽：4-501實(shí)驗(yàn)室

基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽：4-401實(shí)驗(yàn)室

化工生產(chǎn)仿真操作：6-110機(jī)房

二、賽事照片

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三、獲獎名單

四、總結(jié)進(jìn)步與收獲

本屆職業(yè)技能競賽，是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)學(xué)校專業(yè)發(fā)展的需要，以日常實(shí)訓(xùn)和技能大賽練兵為前提，在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進(jìn)行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，比思想，比作風(fēng)，比技術(shù)，充分展現(xiàn)了學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)。

為保證這次比賽的公正性，我們今年對裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊員查閱試卷。各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時，堅持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真裁決，公正公平，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，以高度的責(zé)任感和使命感做好裁判工作。裁判員之間，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，努力提高裁判水準(zhǔn)。同時，比賽組委會也及時針對出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了有效的監(jiān)督復(fù)查，保證了各項(xiàng)比賽的正常秩序和比賽成績公平合理。從而使技能競賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。

五、總結(jié)不足，提出改進(jìn)意見

一是項(xiàng)目的設(shè)定是基于市、省比賽項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識，設(shè)定基礎(chǔ)的考核。

二是從參賽選手的比賽情況看，因各專業(yè)課開設(shè)的時間不同，有前面學(xué)期所學(xué)的對專業(yè)知識遺忘較多，不能將所學(xué)即所用，學(xué)完即遺忘，稍加提示又能完成，學(xué)生缺乏操作的熟練度。

三是整體技能不平衡。有的班級基礎(chǔ)工作做得扎實(shí)，對比賽也比較重視，比賽成績優(yōu)異。有的班級學(xué)習(xí)時間不夠，工作目標(biāo)不夠明確，活動開展不夠，對比賽也有應(yīng)付的傾向，比賽成績停滯不前。

這些現(xiàn)象必須引起各班級高度重視，面對差距找不足，面對問題找辦法，切實(shí)把技能學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作放到突出位置，采取有效措施，抓出實(shí)效。

????????????????????????????2022年江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校第八屆科創(chuàng)節(jié)

??????????????????????????“班班賽 人人賽”技能競賽組委會

2022.6.21

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