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    2022級機(jī)電一體化技術(shù)1班(高職)高職迎評有感
    日期:2023-04-21  作者: 來源:  瀏覽量:247

    為期三天的迎評剛剛結(jié)束,大家也終于從高度緊張中稍微放松下來,通過老師們的言語和舉止,我們早已知曉這次迎評對于學(xué)校的重要性,對學(xué)校的影響頗深。從四月初時,班主任就對我們進(jìn)行了關(guān)于迎評的“預(yù)警”,當(dāng)時還有不少同學(xué)對此不當(dāng)回事,可從幾天后身邊環(huán)境管理的潛移默化,讓所有人都明白了這件事的重要程度,不僅是對學(xué)校,對我們學(xué)生也是如此。

    迎評首先要明確的一點,就是我們所學(xué)專業(yè)的精神和培養(yǎng)目標(biāo),對這些的了解其實不止對于迎評有所對證,關(guān)于我們畢業(yè)后的就業(yè)及在學(xué)習(xí)生涯的目標(biāo)規(guī)劃也是有幫助的。我所學(xué)習(xí)的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向通用設(shè)備制造業(yè),機(jī)電產(chǎn)品、機(jī)械設(shè)備的工程技術(shù)人員、設(shè)備修理人員、產(chǎn)品銷售人員等職業(yè)群,能夠從事自動生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運維、機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)管理、銷售、技術(shù)支持以及初步開發(fā)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。簡單來說,就是德智體美勞全面發(fā)展,不止是在專業(yè)技能方面,個人修養(yǎng)上也要有所顧及,要做到職業(yè)道德和個人素養(yǎng)共同發(fā)展。

    迎評的另一個重心,就是于學(xué)校的環(huán)境和老師教案準(zhǔn)備的檢查,學(xué)校的環(huán)境雖有環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行一定的打掃清潔,但教學(xué)樓及宿舍都是我們同學(xué)打掃的區(qū)域,地面是否清潔,玻璃是否干凈等等,都為專家組檢查的因素。打掃衛(wèi)生在我們?nèi)粘I钪衅鋵嵰彩遣豢苫蛉钡氖虑?,剛剛開學(xué)時針對這個問題班主任對我們就進(jìn)行了不少教育,也使我們養(yǎng)成了“勤打掃,愛衛(wèi)生”的好習(xí)慣,它反映的不止是班級的整體面貌,還有作為值日生的同學(xué)的性格和習(xí)慣,主動打掃的大多數(shù)都是做事積極、不需要他人催促的人,若是要靠別人喊才能行動的,自然反之。

    歸根結(jié)底,迎評的意義就是為了檢驗學(xué)校的教育成果,在不同方面對學(xué)生的教育成果。努力使迎評時期學(xué)校的精神狀態(tài)成為日常,這會讓同學(xué)的學(xué)習(xí)精神和自我管理能力有著很大的提高。讓我們從自己做起,不在學(xué)校和老師的要求下就能做到積極、主動的配合工作以及參與活動,讓勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的精神成為我們生活中自然養(yǎng)成的習(xí)慣?!罢\信篤學(xué),精業(yè)多能”是我們的校訓(xùn),我們要將其作為目標(biāo),向著去努力、去奮斗,成為更好的自己。

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